Encuentros clínicos madre-infante: Estructuras relacionales subyacentes en procesos psicoterapéuticos breves

Encuentros clínicos madre-infante es el fruto de una investigación realizada por la autora en el marco de su tesis de doctorado en Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Marina Altmann de Litvan ananaliza aquí las estructuras subyacentes inconscientes que se dan en las interacciones madre-bebé en un proceso psicoterapéutico. Dichos intercambios constituyen «patrones» de interacción, formas de organizar la experiencia; esquemas de coordinación entre afectos, ideas, acciones, que juntamente con las fantasías se activan siempre en nuestros procesamientos inconscientes. Estos patrones son las puertas de entrada para la acción terapéutica, para lograr en la clínica momentos de encuentro que constituyen la fuerza para cambiar la organización mental de cada persona en un nivel procedimental. En el contexto de un proceso psicoterapéutico breve y mediante el modelo matemático de series temporales de Box & Jenkins, la autora identifica distintos patrones de interacción en díadas de tres bebés próximos al año de edad, que sufrían de asma de lactante; los resultados son estudiados en cada caso único, articulando en profundidad los dos niveles que implican el pasaje de la clínica a la investigación empírica, para volver a analizar los resultados empíricos a la luz de la clínica. Encuentros clínicos madre-infante representa un original aporte a la investigación empírica en psicoanálisis, ya que es un diseño de métodos mixtos en el cual la investigación cualitativa está realzada pero no conducida por el método cuantitativo. En palabras de Peter Fonagy (PhD), autor del Prólogo, este libro “representa una gran contribución al campo de la investigación en psicoterapia de padres e hijos. Servirá de inspiración para muchos de los que trabajan con madres y bebés, que se enfrentan a tiempos de desafíos y proporcionará algunas respuestas (pero de ninguna manera, todas) a nuestro esfuerzo continuo por entender la magia de la interacción madre-hijo”.