Educación y pedagogía de la infancia anormal 1870-1940 - Imagen 1
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    Educación y pedagogía de la infancia anormal 1870-1940

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    Este trabajo adquiere gran actualidad pues constituye un esfuerzo por ubicar históricamente los orígenes de la educación de la infancia anormal a partir de, los conceptos, las reflexiones y los pedagogos de la época. Así mismo se ocupa de las prácticas y las instituciones encargadas de este tipo de educación, las técnicas médico-psico-pedagógicas aplicadas y los primeros esfuerzos por formar docentes especializados en la educación especial.

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    Descripción

    Este trabajo adquiere gran actualidad pues constituye un esfuerzo por ubicar históricamente los orígenes de la educación de la infancia anormal a partir de, los conceptos, las reflexiones y los pedagogos de la época. Así mismo se ocupa de las prácticas y las instituciones encargadas de este tipo de educación, las técnicas médico-psico-pedagógicas aplicadas y los primeros esfuerzos por formar docentes especializados en la educación especial.

    Información adicional
    pa_autor

    Alexander Yarza

    ,

    Lorena Rodríguez
    pa_editorial

    COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
    pa_idioma

    Español
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