Educación Física. Investigación, innovación y buenas prácticas

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Indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar en Educación física y útiles consejos para compaginar la investigación educativa con la calidad de la docencia. Innovación e investigación se complementarán con la intención última de mejorar las prácticas docentes.

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Descripción

El profesorado de Educación física debe ser catalizador de cambios en el proceso docente, es decir, ha de resolver problemas mediante soluciones nuevas y creativas. En Educación física. Investigación, innovación y buenas prácticas se pueden encontrar las indicaciones necesarias para afrontar el reto de innovar en Educación física. Además, se ofrecen consejos útiles para compaginar la investigación educativa con la calidad de la docencia; innovación e investigación se complementan, con la intención última de mejorar las prácticas docentes.

Información adicional
pa_autor

Susanna Soler Prat

,

Teresa Lleixà Arribas

,

Francisco Javier Castejón Oliva

,

Carlos González Arévalo

,

Isaac Pérez López

,

Albert Batalla Flores

,

José Morales Aznar

,

Francesc Buscà Donet

,

Anna Vilanova Soler

,

María Julia Blández Ángel

pa_editorial

Editorial Graó

pa_idioma

Español

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