Las vinculaciones entre filosofía y literatura: Una propuesta para la introducción de la filosofía en el Bachillerato

El presente trabajo tiene como objetivo principal dar a conocer una propuesta en el campo de la innovación educativa para la asignatura de Filosofía de primer curso de Bachillerato. Partiendo del ámbito de estudio y de reflexión de la didáctica filosófica, se pretende ofrecer un material innovador basado en una serie de textos para su lectura y debate en el aula. El interés se centra en que los textos han sido escogidos desde una perspectiva interdisciplinar, como es en este caso la intertextualidad o la vinculación que la filosofía ha mantenido tradicionalmente con la literatura, con el objetivo de ofrecer una vía novedosa de acercamiento de los contenidos filosóficos a los jóvenes de hoy en día. La propuesta aquí presentada buscaría en último lugar dar solución a las deficiencias presentadas por el alumnado actual en lo que a las competencias de comprensión lectora atañe, pudiendo con ello a su vez satisfacer las desavenencias causadas por la LOMCE en lo que a una completa formación filosófica del alumnado de Bachillerato se refiere.