La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: Reflexión y experiencias de investigación educativa

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Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios. Sin investigación no hay campo de conocimiento. Hay tradición, rutina, copia, dependencia y estatismo.

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Descripción

Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios. Sin investigación no hay campo de conocimiento. Hay tradición, rutina, copia, dependencia y estatismo.

Información adicional
AutorAlberto Revenga Ortega, Francesc Imbernon Muñoz, Graciela Cordero Arroyo, Idoia Fernández Fernández, Imma Cases Hernández, Maite Arandia Loroño, María José Alonso Olea, Pilar Ruiz de Gauna Bahillo
EditorialEditorial Graó
IdiomaEspañol
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