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    La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: Reflexión y experiencias de investigación educativa

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    Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios. Sin investigación no hay campo de conocimiento. Hay tradición, rutina, copia, dependencia y estatismo.

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    Descripción

    Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios. Sin investigación no hay campo de conocimiento. Hay tradición, rutina, copia, dependencia y estatismo.

    Información adicional
    pa_autor

    Graciela Cordero Arroyo

    ,

    Alberto Revenga Ortega

    ,

    María José Alonso Olea

    ,

    Imma Cases Hernández

    ,

    Francesc Imbernon Muñoz

    ,

    Maite Arandia Loroño

    ,

    Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

    ,

    Idoia Fernández Fernández
    pa_editorial

    Editorial Graó
    pa_idioma

    Español
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