Ellas y nosotras: Luchas y contradicciones en los modos de representar a la mujer (1930-1932)

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Este libro, que se encuentra entre la disciplina histórica y los estudios culturales, tiene como objeto de análisis las representaciones y autorrepresentaciones de la mujer en el período de 1930-1932 desde la perspectiva crítica del análisis del discurso. En este se busca identificar y analizar los modos en que la mujer se representó y fue representada, a la vez que reflexionar sobre los discursos que se usaron y las estrategias argumentativas y lingüísticas que les fueron útiles en un contexto

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Descripción

Este libro, que se encuentra entre la disciplina histórica y los estudios culturales, tiene como objeto de análisis las representaciones y autorrepresentaciones de la mujer en el período de 1930-1932 desde la perspectiva crítica del análisis del discurso. En este se busca identificar y analizar los modos en que la mujer se representó y fue representada, a la vez que reflexionar sobre los discursos que se usaron y las estrategias argumentativas y lingüísticas que les fueron útiles en un contexto social que puede denominarse de cambio y transición. Así, el libro busca responder a una perspectiva que ha dominado los acercamientos académicos sobre las representaciones de la mujer. Numerosos trabajos han versado sobre las formas como ella ha sido significada por los distintos actores sociales a lo largo de la historia sin detenerse en las maneras en que ella se ha representado y las estrategias que le han servido para legitimarse. El texto busca evidenciar el papel activo de la mujer en la creación y reproducción de las representaciones y sentidos sobre sí misma. Lo anterior no necesariamente implica que se nieguen las relaciones de poder que limitaron y cercaron los sentidos durante este período; por el contrario, a lo largo del libro se analiza el contexto histórico y las relaciones asimétricas que pudieron determinar, y en efecto lo hicieron, los significados que se le atribuyeron a la mujer en los años en cuestión.

Información adicional
pa_autor

Diana Paola Pardo Pedraza

pa_editorial

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

pa_idioma

Español

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