Matemáticas para aprender a pensar: El papel de las creencias en la resolución de problemas

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Descripción

Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas como éstas: ¿pensar en clase de matemáticas? ¿en qué consiste realmente el saber resolver problemas? ¿qué son las creencias y cuáles son las más comunes entre los estudiantes? ¿comó diagnosticar, evaluar y, en su caso modificar, los sistemas de creencias del alumnado?

Información adicional

Autor	Antoni Vila, Mª Luz Callejo
Editorial	NARCEA S.A. DE EDICIONES
Idioma	Español

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