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El libro pretende capturar la naturaleza poliédrica de la tecnología y, en consecuencia, analiza los desarrollos y tendencias tecnológicas emergentes (BYOD, inteligencia artificial, robótica, etc.) con el propósito de brindar un conocimiento práctico de cara a una implementación efectiva de la tecnología en las aulas.
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La denominada revolución digital obliga a una reflexión acerca de cómo los procesos de enseñanza y aprendizaje deben adaptarse a los nuevos desarrollos tecnológicos y a las tendencias que sobre éstos se articulan.En este contexto, esta obra proporciona una visión del impacto de la tecnología en los procesos educativos y, por otro lado, visualizar aportaciones de la investigación e innovación educativa que se caracterizan por una aplicabilidad efectiva en las aulas.El libro pretende capturar la naturaleza poliédrica de la tecnología y, en consecuencia, analiza los desarrollos y tendencias tecnológicas emergentes (BYOD, inteligencia artificial, robótica, etc.) con el propósito de brindar un conocimiento práctico de cara a una implementación efectiva de la tecnología en las aulas.
| Autor | Antonio Cebrián Martínez, Ascensión Palomares Ruiz, Cosme Gómez Carrasco, David Andrés Fernández, David Arnau Vera, David Zamorano García, Isabel Jerez Martínez, Isabel López Cirugeda, José Antonio González-Calero Somoza, José Antonio Hernández Bravo, José Manuel Sáez López, Juan Rafael Hernández Bravo, Lourdes Hernández Delgado, Luis Miguel García López, Manuel Roblizo Colmenero, Mari Carmen Sánchez Pérez, María del Valle de Moya Martínez, María Trinidad Sánchez Núñez, Marta Parra Delgado, Miguel Ángel Milán Arellano, Miguel Arevalillo Herráez, Narciso José López García, Pascual David Diago Nebot, Ramón Cózar Gutiérrez, Ramón García Perales, Raquel Bravo Marín, Raquel Sánchez Ruiz, Rosa Mari López Campillo |
|---|---|
| Editorial | Editorial Graó |
| Idioma | Español |
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