Transiciones educativas de jóvenes en tiempos de incertidumbre

El estudio de las trayectorias juveniles y el análisis de los diversos contextos de transición que las nuevas generaciones experimentan en la actualidad, constituye un tema de renovado interés en la investigación de las ciencias sociales. La extensión de la experiencia educativa y la masificación de la educación superior, las profundas transformaciones productivas y su efecto enla organización laboral y el acceso al empleo, así como los cambios en las relaciones intergeneracionales y los procesos de independencia y autonomía residencial, constituyen algunos de los campos donde el análisis transicional aporta nuevos antecedentes para la comprensión de la realidad social y la discusión de nuevas perspectivas que orienten el desarrollo de políticas funcionales a tales transformaciones. Autoras y autores reunidos en este libro: Verónica Filardo, David Gil, Judith Jacovkis, María Eugenia Longo, Verónica Millenaar, María Jesús Montecinos, Alejandro Montes, Almudena Moreno, María Eugenia Roberti, Leandro Sepúlveda, Carles Simó, Aina Tarabini, María José Valdebenito, Cécile Van de Velde.